解决教育资源配置不均衡需要过程
教育部部长袁贵仁。
教育部部长袁贵仁今天上午在接受媒体采访时表示,由于我国优质教育资源不足,资源配置不均衡,目前义务教育发展还不能满足让适龄儿童都“上好学”的需求,在一些大中城市,择校问题仍较突出。解决这个问题的总体思路是,长短结合,标本兼治,综合治理,系统推荐。
袁贵仁说,世界上没有两片相同的树叶,也不可能有两所完全一样的学校。均衡是相对的,不均衡是历史形成的,解决问题需要一个过程。
教育部部长袁贵仁。
教育部部长袁贵仁今天上午在接受媒体采访时表示,由于我国优质教育资源不足,资源配置不均衡,目前义务教育发展还不能满足让适龄儿童都“上好学”的需求,在一些大中城市,择校问题仍较突出。解决这个问题的总体思路是,长短结合,标本兼治,综合治理,系统推荐。
袁贵仁说,世界上没有两片相同的树叶,也不可能有两所完全一样的学校。均衡是相对的,不均衡是历史形成的,解决问题需要一个过程。
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